RedBook

A ideia do projeto nasceu das necessidades urgentes do ensino e formação profissional, depois de longos debates. A equipa do projeto fez revisões de literatura, inquéritos e análises sobre o tema. O ensino e formação profissional é extremamente importante para a economia e a mão de obra do futuro. Em Karaman, na Turquia, o mercado de trabalho precisa de mais soldadores, mecânicos, técnicos e eletricistas qualificados. No âmbito do projeto, esperamos acrescentar valor ao ensino e à formação dos formandos do ensino profissional. O Guia do Programa Erasmus+ de 2015 recomendava atividades e projetos no ensino e formação profissional sobre a relação dos formandos com o mercado de trabalho e a mão de obra.

• No projeto, os objetivos práticos são:
• Identificar as necessidades do mercado de trabalho
• Informar os professores do ensino profissional sobre novas oportunidades de emprego
• Criar novas oportunidades de emprego e condições para os formandos, à luz do mercado de trabalho
• Desenvolvimento profissional baseado no trabalho e compreensão do ensino
• Apoiar o desenvolvimento profissional de professores e formadores do ensino profissional
• Trocar boas práticas
• Identificar as necessidades dos formandos e, numa segunda fase, analisar as suas competências e características
• Desenhar um currículo baseado no trabalho para os formandos
• Criar soluções para os problemas do sistema de ensino e formação profissional
• Desenho de um ensino e de um currículo novos, equilibrados e adequados às necessidades de empresas e fábricas
• Acompanhamento e avaliação da aprendizagem e do desenvolvimento dos sistemas de ensino profissional
• Integrar as famílias no sistema de ensino
• Formação contínua de professores e formadores do ensino profissional
• Tudo isto serve para aumentar a qualidade do sistema de ensino e formação profissional. Todas as atividades desenhadas e planeadas para o projeto apoiarão estes objetivos práticos. Estas atividades trarão valor, novas práticas e a resolução de problemas dos sistemas de ensino e formação profissional. Em particular, o "Red Book" orientará famílias, alunos, professores, formadores, trabalhadores e empregadores de entidades privadas. O livro reúne ideias e visões metodológicas e analíticas. Esta coletânea ajudará os formandos a planear o seu futuro e a sua carreira.
• Os objetivos concretos do projeto são:
• criar uma ponte entre os sistemas de ensino e o mercado de trabalho
• esclarecer as necessidades dos formandos, do mercado de trabalho e do sistema de ensino
• publicar um livro de orientação (Red Book) com boas práticas sobre métodos de formação, questionários e atividades do projeto
• criar uma base de dados sobre as competências dos formandos do ensino profissional entre os parceiros da UE
• organizar reuniões, debates, análises, seminários e questionários
• estudar a situação demográfica, económica e psicossocial dos formandos
• criar um site com os resultados do projeto, com os detalhes dos estudos realizados pelas organizações participantes durante o projeto, e informar a imprensa
• criar um "grupo no Facebook" para rever e desenvolver materiais de boas práticas de ensino para professores
• construir uma boa cooperação entre formadores, educadores e pais
• Número e perfil dos participantes
• Somos 11 instituições de 5 países da UE. Haverá 5 reuniões transnacionais, uma em cada país parceiro. Os participantes nas reuniões transnacionais (71 no total) serão especialistas de serviços de emprego, chefes de departamento responsáveis pelo ensino profissional, professores e formadores do ensino profissional, especialistas e equipas de projeto de cada país parceiro.
• Principais atividades do projeto
• Desenvolvimento metodológico com artigos e inquéritos
• Livro do projeto "Red Book", "Livro de orientação para aumentar as oportunidades de emprego dos formandos do ensino profissional"
• Filme do projeto
• Logótipo e faixas do projeto
• Álbum de fotografias
• Página web do projeto
• Folhetos e brochuras
• Seminários e conferência para professores
• Encontros com a imprensa
• Reuniões transnacionais do projeto
• Grupo do projeto no Facebook
• Ferramentas de redes sociais para o projeto
• Reuniões com empresas, fábricas e trabalhadores
• Produtos intelectuais
• "Red Book": aumentar as oportunidades de emprego dos formandos do ensino profissional
• Eventos multiplicadores: estudo metodológico
• Orientações de carreira, apresentação e orientação dos formandos. Os produtos intelectuais e os eventos multiplicadores orientarão diretamente as entidades de ensino profissional e os formandos para uma melhor educação e formações criativas.
• Impactos previstos e potenciais benefícios a longo prazo: sensibilizar para o ensino profissional;
• construir pontes entre os centros de ensino profissional e o mundo empresarial;
• identificar as necessidades dos formandos e do mercado de trabalho;
• criar soluções para os problemas dos sistemas de ensino profissional;
• diminuir o abandono e o insucesso escolar.
• Metodologia do projeto em quadro lógico: equipa de projeto especializada – definição do problema – análise SWOT – planeamento – prioridades da entidade financiadora – candidatura (procura de parceiros, planeamento do orçamento) – execução – acompanhamento e avaliação – gestão de riscos – relatório intercalar – acompanhamento e avaliação – revisões segundo o feedback dos peritos e das instituições parceiras – conclusão das atividades – divulgação – relatório final – divulgação e sustentabilidade.