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E-learning

Um curso de cinco dias sobre e-learning para professores e formadores: ferramentas, ambientes virtuais de aprendizagem e o papel do tutor online. Os participantes planeiam, desenham e dão uma sessão de e-learning a um público real, com ferramentas de apresentação, vídeo, móveis e de comunidade.

5 dias
Certificado de participação
EN

Para quem é

Professores do ensino básico, secundário e profissional
Professores de educação de adultos
Professores de educação especial
Formadores de professores, técnicos de orientação, orientadores educativos e conselheiros
Diretores e gestores de escolas e de organizações de educação de adultos ou de ensino profissional

O que vai aprender

Desenvolver estratégias de aprendizagem e métodos de ensino inovadores com ferramentas de e-learning para melhorar a qualidade da educação
Identificar os conhecimentos prévios dos formandos e recolher informação sobre o seu contexto
Selecionar, desenhar e facilitar oportunidades de aprendizagem
Desenvolver as competências pedagógicas necessárias em ambientes virtuais: estilo de comunicação e trabalho colaborativo

No fim do curso, será capaz de

Escolher ferramentas de e-learning adequadas à sua disciplina e aos seus formandos
Orientar e moderar uma sala de aula virtual
Planear, desenhar e dar uma sessão de e-learning
Usar ferramentas de vídeo, móveis e de comunidade para apoiar a colaboração

Programa, dia a dia

Dia 1Abertura, ambientes e ferramentas

Reunião introdutória: aspetos práticos, horário e local
Atividades de apresentação e introdução ao curso
Introdução aos ambientes de e-learning; formas, potencial e vantagens do e-learning
Ferramentas de e-learning por disciplina e por necessidade
Panorama dos produtos de e-learning livres e comerciais
Cenários de aprendizagem inovadores

Dia 2O tutor e a sala de aula virtual

O papel do tutor na sala de aula virtual
Criar atividades de curso online e conduzir discussões online
Métodos e técnicas de ensino; abordagem de conceitos linguísticos
Ambiente pessoal de aprendizagem: Google Drive, Moodle e sistemas na nuvem
E-portefólio e EdShelf com tablets

Dia 3Desenhar e-learning assíncrono

Princípios metodológicos e didáticos do e-learning assíncrono
Comunicação virtual: moderar, ativar e envolver os participantes
Planear uma sessão de e-learning e desenhar os conteúdos
Técnicas de inovação na sala de aula
Ferramentas de apresentação para além dos diapositivos simples

Dia 4Ferramentas de vídeo, móveis e de comunidade

Ferramentas de vídeo para projetos e apresentações partilhados
Ferramentas móveis: podcasts, blogues, partilha de conteúdos e questionários
Ferramentas de comunidade: wikis e redes sociais para colaborar
Trabalhar com o Adobe Connect como plataforma de e-learning
Workshop

Dia 5Dar uma sessão e encerramento

Desenvolver e preparar uma sessão de formação
Dar a sessão a um público real
Workshop final
Avaliação dos projetos
Cerimónia de entrega de certificados

Como decorre o curso

Metodologia predominantemente ativa
Estudos de caso e exemplos práticos
Trabalho de grupo
Atividades centradas nos interesses pessoais e profissionais dos participantes

Certificado de presença, emitido pela BragaMob, e Europass Mobility, emitido pela escola e preenchido connosco. Alojamento, refeições, transfers e atividades de integração cultural podem ser acrescentados ao curso: a proposta lista cada serviço que escolher. Datas sob consulta.

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