Princípios e práticas da aprendizagem ao longo da vida
Inclusão e diversidade

Princípios e práticas da aprendizagem ao longo da vida

Um curso para profissionais de educação de adultos sobre os princípios e a prática da aprendizagem ao longo da vida no estrangeiro: competência cultural, pedagogia para adultos, parcerias internacionais, multiliteracias e orientação ao longo da vida. Mostra como renovar uma instituição através da cooperação internacional e como adaptar boas práticas de outros países.

  • 5 dias
  • Certificado de participação
  • EN

Para quem é

  • Educadores de infância e professores do ensino básico, secundário e profissional
  • Professores de educação de adultos
  • Professores de educação especial
  • Formadores de professores, técnicos de orientação, orientadores educativos e conselheiros
  • Diretores e gestores de escolas e de organizações de educação de adultos ou de ensino profissional

O que vai aprender

  • Melhorar o ensino e a aprendizagem dos profissionais de educação de adultos através da mobilidade no estrangeiro
  • Usar boas práticas para renovar as instituições e melhorar a qualidade do serviço através da cooperação com países parceiros
  • Sensibilizar para as multiliteracias como competências do século XXI dos adultos e aprender novas técnicas de formação
  • Conhecer novas práticas de orientação e aconselhamento ao longo da vida a partir de exemplos de boas práticas

No fim do curso, será capaz de

  • Criar um ambiente de aprendizagem inclusivo para adultos de culturas diferentes
  • Aplicar a andragogia e a aprendizagem ativa com formandos adultos
  • Planear parcerias internacionais com atenção à garantia da qualidade
  • Integrar as multiliteracias e a orientação ao longo da vida nos seus programas

Programa, dia a dia

Dia 1Competência cultural e comunicação
  • Reunião introdutória: aspetos práticos, horário e local
  • Atividades de apresentação e introdução ao curso
  • Competência e sensibilidade culturais: um ambiente de aprendizagem inclusivo
  • Competências linguísticas e de comunicação; apoiar falantes não nativos
Dia 2Ensinar adultos
  • Andragogia, aprendizagem ativa e envolvimento dos formandos adultos
  • Adaptar o currículo e os materiais aos formandos e ao sistema local
  • A tecnologia na transmissão de conteúdos
Dia 3Cooperação internacional
  • Porque importam as parcerias internacionais na educação
  • Escolher e avaliar instituições parceiras
  • Negociação e diplomacia nas parcerias internacionais
  • Garantia da qualidade e melhoria contínua
  • Aspetos legais: acordos, propriedade intelectual e transferência de créditos
Dia 4Multiliteracias, literacia digital e mediática
  • O que são as multiliteracias: literacia digital, mediática e da informação
  • Multiliteracias na educação de adultos e na formação
  • Literacia digital e tecnologia na formação
  • Literacia mediática e pensamento crítico
  • Ensino por projeto, colaborativo e interativo
Dia 5Orientação ao longo da vida e adaptação de boas práticas
  • Orientação e aconselhamento ao longo da vida: princípios e objetivos
  • Perspetivas internacionais e sistemas bem-sucedidos
  • As vantagens de aprender no estrangeiro
  • Avaliar e adaptar boas práticas ao seu contexto
  • Cerimónia de entrega de certificados

Como decorre o curso

  • Metodologia predominantemente ativa
  • Estudos de caso e exemplos práticos
  • Trabalho de grupo
  • Atividades centradas nos interesses pessoais e profissionais dos participantes

Certificado de presença, emitido pela BragaMob, e Europass Mobility, emitido pela escola e preenchido connosco. Alojamento, refeições, transfers e atividades de integração cultural podem ser acrescentados ao curso: a proposta lista cada serviço que escolher. Datas sob consulta.

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