Inclusão e diversidade

Multiculturalismo na sala de aula

Um curso de cinco dias sobre a criação de um ambiente multicultural na escola e a integração de alunos estrangeiros. Aborda padrões culturais e estereótipos, a dimensão emocional da integração, a pedagogia inclusiva e a cooperação com a comunidade local, com uma visita de estudo a uma escola portuguesa reconhecida pelas boas práticas e uma introdução ao coaching.

5 dias
Certificado de participação
EN

Para quem é

Formadores de professores, técnicos de orientação, orientadores educativos e conselheiros
Diretores e gestores de escolas e de organizações

O que vai aprender

Adquirir conhecimentos e competências para criar um ambiente multicultural na sua organização
Compreender culturas diferentes e aprender a mudar estereótipos
Compreender o papel dos professores e da escola na promoção de um ambiente de aprendizagem multicultural
Conhecer um programa para a integração bem-sucedida de alunos estrangeiros

No fim do curso, será capaz de

Reconhecer padrões culturais e estereótipos na sua escola
Apoiar alunos estrangeiros e as suas famílias durante a integração
Usar ferramentas de pedagogia inclusiva nas atividades da turma e da escola
Aplicar abordagens de coaching com alunos estrangeiros

Programa, dia a dia

Dia 1Abertura e padrões culturais

Reunião introdutória: aspetos práticos, horário e local
Atividades de apresentação e introdução ao curso
Partilhar experiências e boas práticas na integração de alunos estrangeiros
A "mochila cultural": tomar consciência dos padrões culturais
Workshop experiencial: compreender a perspetiva do outro na comunicação

Dia 2Apoiar os alunos estrangeiros

O sofrimento emocional e psicológico de integrar um novo ambiente
Responder às necessidades dos alunos estrangeiros e apoiar as suas famílias
Apresentação de um programa para a integração bem-sucedida de alunos estrangeiros

Dia 3Boas práticas e pedagogia inclusiva

Visita de estudo de meio dia a uma escola portuguesa reconhecida por promover o multiculturalismo e a integração
Orientações para a integração de alunos estrangeiros
Pedagogia inclusiva: o conceito, como funciona, obstáculos e benefícios
Ferramentas e exercícios para incluir alunos estrangeiros nas atividades da turma e da escola
Cooperação com a comunidade local (ONG, instituições, associações) para desenvolver os talentos das crianças

Dia 4Uma comunidade escolar ativa

Capacitar os alunos estrangeiros para participar na vida da escola e da comunidade
Um ambiente escolar multicultural e de apoio
Pontos-chave e feedback com uma técnica de criatividade
Planear o seguimento, a disseminação e a aplicação dos resultados

Dia 5Coaching na educação

Introdução ao coaching na educação
Prática e experiências de coaching com alunos estrangeiros
Criar um clima para o coaching; a aprendizagem de professores e alunos
Workshop final
Cerimónia de entrega de certificados

Como decorre o curso

Metodologia predominantemente ativa
Estudos de caso e exemplos práticos
Trabalho de grupo
Atividades centradas nos interesses pessoais e profissionais dos participantes

Certificado de presença, emitido pela BragaMob, e Europass Mobility, emitido pela escola e preenchido connosco. Alojamento, refeições, transfers e atividades de integração cultural podem ser acrescentados ao curso: a proposta lista cada serviço que escolher. Datas sob consulta.

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