Educação ecológica
5 dias
Erasmus+ verde
Sustentabilidade social para escolas
Um curso de cinco dias sobre sustentabilidade social e o papel da escola na construção de uma sociedade sustentável, da educação de infância ao secundário. Aborda a consciência pública, a ética e a cultura, os quadros português e europeu, e como reorientar o currículo e a prática da escola para a sustentabilidade.
- 5 dias
- Certificado de participação
- EN
Para quem é
- Professores do ensino básico, secundário e profissional
- Professores de educação de adultos
- Formadores de professores, técnicos de orientação, orientadores educativos e conselheiros
- Diretores e gestores de escolas e de organizações de educação de adultos ou de ensino profissional
O que vai aprender
- Compreender a sustentabilidade social e reconhecer os seus indicadores
- Conhecer a legislação e as orientações europeias sobre sustentabilidade
- Conhecer a abordagem portuguesa e a europeia à sustentabilidade
- Definir estratégias práticas de sustentabilidade para crianças e jovens nos seus contextos
- Criar novas bases e estratégias para um futuro melhor
No fim do curso, será capaz de
- Explicar a sustentabilidade social e usar os seus indicadores
- Relacionar a prática da sua escola com os quadros português e europeu
- Planear estratégias de sustentabilidade adequadas à idade e ao contexto dos alunos
- Propor mudanças curriculares que apoiem a educação para a sustentabilidade
Programa, dia a dia
Dia 1O que é a sustentabilidade
- Reunião introdutória: aspetos práticos, horário e local
- Atividades de apresentação e introdução ao curso
- Sustentabilidade demográfica, escolar e social
- Degradação ambiental; democracia, direitos humanos e paz; interdependência
- Para uma definição de sustentabilidade: um equilíbrio dinâmico e uma visão emergente
- Educação: a força do futuro
Dia 2Consciência pública e estilos de vida sustentáveis
- Consciência e compreensão públicas: o motor da mudança
- Comunicação eficaz: estratégias, mensagens complexas e mensageiros
- Enfrentar interesses instalados; razões para otimismo
- Mudar padrões de consumo e de produção
- Escolhas individuais e decisão coletiva
Dia 3Ética, cultura e equidade
- A sustentabilidade como imperativo moral: princípios éticos e a "ética do tempo"
- Continuidade entre passado, presente e futuro
- Cultura e sustentabilidade: para uma ética comum
- Educação, ética e mudança
- Ação a nível internacional, nacional e local
Dia 4Infância, Portugal e Europa
- O contributo da educação de infância para uma sociedade sustentável
- Educação eco-inteligente e condições para a aprendizagem das crianças
- Considerações culturais, língua e sentido de pertença
- O quadro português e projetos portugueses de sustentabilidade
- O quadro global e o compromisso da UE com o desenvolvimento sustentável
Dia 5Reorientar a educação
- Reorientar a educação para a sustentabilidade; a importância da educação básica
- Reforma curricular e estrutural: um estudo de caso e reformas a várias escalas
- O contributo da educação ambiental
- Conclusões, atividades de seguimento e disseminação
- Cerimónia de entrega de certificados
Como decorre o curso
- Metodologia predominantemente ativa
- Estudos de caso
- Exemplos práticos
- Trabalho de grupo
- Atividades centradas nos interesses pessoais e profissionais dos participantes
Certificado de presença, emitido pela BragaMob, e Europass Mobility, emitido pela escola e preenchido connosco. Alojamento, refeições, transfers e atividades de integração cultural podem ser acrescentados ao curso: a proposta lista cada serviço que escolher. Datas sob consulta.
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